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"El libro de Levshina logra algo que pocos otros libros sobre hacer lingüística con R han logrado. Ha escrito un libro que tiene sentido incluso para los usuarios novatos de R y para los lingüistas no acostumbrados a la computación estadística. Levshina escribe con un estilo pedagógicamente sensible, en un lenguaje amigable y con la cantidad justa de prosa explicativa para conducir al lector a análisis perspicaces. En conjunto, los capítulos introducen al lector en una chispeante variedad de métodos estadísticos. Lo mejor de todo es que, desde el punto de vista de los lingüistas, los *problemas *lingüísticos reales ocupan un lugar central a lo largo de todo el libro: los métodos estadísticos son el medio para responder a preguntas lingüísticas intrigantes, no un fin en sí mismos."
"Se trata de un libro de texto fantástico: extremadamente exhaustivo (el libro estudia casi todas las principales técnicas de análisis utilizadas en la literatura lingüística, desde la estadística descriptiva hasta el análisis de regresión y el modelado semántico de espacios vectoriales), bien escrito y con un énfasis muy apreciado en la buena visualización de datos. Tanto los lingüistas cuantitativos principiantes como los más experimentados encontrarán en este libro un recurso inestimable."
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ContenidoPrólogo de Sir Michael Francis Atiyah, OM, FRS, FRSE, FMedSci FAA, HonFREngClases 1 - Teoría clásica {Hawking}Clases 2 - Estructura de las singularidades del espaciotiempo {Penrose}Clases 3 - Agujeros negros cuánticos {Hawking}Clases 4 - Teoría cuántica y espaciotiempo {Penrose}Clases 5 - Cosmología cuántica {Hawking}Clases 6 - La visión Twistor del espaciotiempo {Penrose}Capítulo 7 - La teoría cuántica del espaciotiempo {Penrose}Clases 8 - La teoría cuántica del espaciotiempo
Hawking prometió que sus conferencias y el debate con Penrose serían técnicos, y cumplió su promesa. Me gustó el libro porque siempre es entretenido leer a dos grandes mentes discutir un poco, y aprendí algo de información sobre agujeros negros y blancos, singularidades y los orígenes del universo, pero no entendí la mayor parte del libro. La jerga es real. Hay toneladas de ecuaciones que no podría entender. Lo que sí aprecié, sin embargo, es que Hawking resumió h
Parte de esta información está anticuada, lo cual es de esperar al leerlo tanto tiempo después de que se escribiera. Pude seguir la mayor parte de las matemáticas, pero me decepcionó la falta de definición de las variables. La redacción de Penrose era mucho más clara que la de Hawkings y creo que buscaré algunos de sus escritos sobre el tema la próxima vez que aborde este tema.
ERIC THOMAS | YOU OWE YOU | Orador motivacional
El contenido generado por el usuario (CGU), también conocido como contenido creado por el usuario (CGU), es cualquier forma de contenido, como imágenes, vídeos, texto, testimonios y audio, que ha sido publicado por los usuarios en plataformas en línea como redes sociales, foros de debate y wikis. Es un producto que los consumidores crean para difundir información sobre productos en línea o las empresas que los comercializan[1][2].
El advenimiento de los contenidos generados por los usuarios marcó un cambio entre las organizaciones de medios de comunicación, que pasaron de crear contenidos en línea a ofrecer facilidades para que los aficionados publicaran sus propios contenidos[2]. Los contenidos generados por los usuarios también se han caracterizado como medios de comunicación ciudadanos, en contraposición a los "medios de comunicación de productos empaquetados" del siglo pasado[9]. Los medios de comunicación ciudadanos son comentarios y noticias generados por la audiencia[10]. La gente da sus opiniones y comparte historias en forma de audio y vídeo generado y subido por los usuarios[11]. Los primeros son un proceso bidireccional, en contraste con la distribución unidireccional de los segundos. Los medios conversacionales o bidireccionales son una característica clave de la llamada Web 2.0, que fomenta la publicación de contenidos propios y el comentario de los ajenos.